
"WISE, CLEVER, ENJOYING SELF-TIME."

Kaze adalah penjaga dari keempat asrama lain. Mereka tidak bergantung pada buku-buku dan kepintaran. Mereka lebih senang menghabiskan waktu seorang diri, bermeditasi, mencari kebijaksanaan yang sesungguhnya, dan mengembangkan diri sendiri. Seseorang dapat mengandalkan Kaze dalam memilih sesuatu yang tepat karena mereka bijak dan penurut, dan seringkali membantu dikala kesulitan dengan pengetahuan mereka yang luas. Kaze termasuk golongan penyabar, tapi mereka tidak memiliki waktu untuk orang-orang yang tidak memenuhi standar mereka, atau yang tidak mau mendengarkan mereka. Kaze menyebut orang-orang seperti itu berotak dangkal. Kaze juga tipikal yang bersarkasme tinggi dan berlidah tajam.Lambang dari Asrama Kaze ialah Pohon Pinus Hijau. Meskipun bukan bunga, namun Pohon Pinus melambangkan kebijaksanaan dan umur panjang, dan seringkali dianggap sebagai simbol keberuntungan. Hewan maskot dari Asrama Kaze adalah Burung Bangau, lambang kemakmuran dan kebijaksaan. Pendiri dari Asrama Kaze ialah Kaguya Hime, seorang wanita yang dikenal karena merupakan penemu dari sebuah jubah rumit hasil tenunan dari untaian bulu ajaib yang memungkinkan penggunanya untuk terbang. Ia memiliki mata yang tajam untuk melihat sesuatu yang memiliki estetika tinggi. Ia juga seseorang yang banyak mempopulerkan berbagai jenis seni dan musik (untuk info lebih lanjut, klik di sini).

| No | Uraian |
|---|---|
| 1 | Mematuhi peraturan sekolah, asrama, dan peraturan setiap kelas. |
| 2 | Melaksanakan kewajiban sebagai murid dengan baik. |
| 3 | Menghormati dan menghargai pembina Kaze, senior, dan sesama teman asrama. |
| 4 | Terbuka dan berterus terang jika merasa ada ketidaknyamanan di lingkungan asrama. Silakan menghubungi pembina atau L/VL Kaze secara personal. |
| 5 | Menyampaikan kritik dan saran dengan cara yang baik dan benar. |
| 6 | Menjaga nama baik Kaze dengan cara terhindar dari berbagai macam permasalahan yang dapat merugikan Kaze. |
| 7 | Berkontribusi untuk setiap kepentingan Kaze. |
| 8 | Mengumpulkan data pada L/VL Kaze setiap akhir semester yang terdiri dari: username, ID, nensei, FP, EXP, misi, klub, dan prayer day. |
| 9 | Durasi semi hiatus adalah satu minggu pelajaran. Lebih dari itu, maka akan diberikan surat peringatan. Jika masih tidak merespon dalam waktu yang telah ditentukan, maka akan dikenakan sanksi terberat berupa drop out. |
| 10 | Durasi long hiatus adalah satu bulan. Dengan syarat, benar-benar tidak mengikuti kelas atau melaksanakan ujian. Gakusei tidak akan terkena drop out, tetapi risikonya adalah tinggal kelas. Keuntungannya, nilai gakusei tidak akan memengaruhi rank rapor asrama. Jika tercatat ada satu mata pelajaran yang diikuti ujiannya, otomatis nama gakusei akan masuk ke dalam rapor asrama dan akan memengaruhi HAAR. Long hiatus hanya dapat dilakukan satu kali, karena gakusei hanya boleh tinggal kelas sebanyak satu kali. |
| 11 | (Tambahan) WAJIB membaca dan memahami segala peraturan yang telah ditulis serta disusun dalam Gakusei Handbook. |

| Status | Format | Contoh |
|---|---|---|
| Gakusei | Nama - Nensei - Gen - No. ID. - Rank - GP | Daichi Toshiro - 5年生 - G41 - KAZ000 - 1位 - 100GP |
| Alumni Pria | #MJPAlumnus | |
| Alumni Wanita | #MJPAlumna |
SEMI-HIATUS / LONG HIATUS
| No | Uraian |
|---|---|
| 1 | Surat hiatus dapat dibuat dalam bentuk teks (tautan) atau teks dalam foto. |
| 2 | Dibuat dengan kalimat-kalimat yang jelas dan sopan. |
| 3 | Daftar tag: bangunan utama sekolah, bangunan asrama, bangunan akademik, Daisan, Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Sensei Pembina Asrama, dan Leader serta Vice Leader. |
| 4 | Isi surat dibebaskan akan tetapi harus memuat nama lengkap, nomor identitas murid, tipe hiatus (semi atau long hiatus), dan alasan hiatus. |
| 5 | Setelah membuat pernyataan hiatus, diharuskan untuk mengisi form hiatus (form dapat diisi di sini). |
| 6 | Contoh surat: Sumimasen, saya Hara Kanon dengan nomor identitas KAZ205 ingin mengajukan permohonan untuk long hiatus karena mundane sedang sakit dan perlu untuk dirawat. Terima kasih untuk perhatiannya. |
PENGGANTIAN IDENTITAS / PENGUNDURAN DIRI
| No | Uraian |
|---|---|
| 1 | Surat penggantian identitas atau pengunduran diri dapat dibuat dalam bentuk teks (tautan) atau teks dalam foto. |
| 2 | Dibuat dengan kalimat-kalimat yang jelas dan sopan. |
| 3 | Daftar tag: bangunan utama sekolah, bangunan asrama, bangunan akademik, Daisan, bangunan bank, Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Sensei Pembina Asrama, dan Leader serta Vice Leader. |
| 4 | Untuk penggantian identitas: Isi surat dibebaskan akan tetapi harus memuat nama lengkap dan nomor identitas serta status lama dan status yang baru, dan alasan penggantian identitas (jika yang diganti adalah akun). |
| 5 | Contoh surat: Sumimasen, saya Hara Kanon dengan nomor identitas KAZ205 ingin mengajukan permohonan penggantian identitas dari (status lama) menjadi (status baru). Terima kasih untuk perhatiannya. |
| 6 | Penggantian wajah atau face-claimed dilakukan dengan memberitahukan Leader dan Vice Leader saja, dengan atau tanpa surat (berbicara langsung di ruang pribadi diperbolehkan). |
| 7 | Jika sudah mengganti identitas, mohon untuk mengisi formulir ini, baik untuk mengganti identitas sebagian (co: wajah) maupun secara keseluruhan (klik di sini). |
| 8 | Untuk pengunduran diri: Isi surat dibebaskan akan tetapi harus memuat nama lengkap, nomor identitas murid, dan alasan pengunduran diri. |
| 9 | Contoh surat: Sumimasen, saya Hara Kanon dengan nomor identitas KAZ205 ingin mengundurkan diri dari sekolah karena aktivitas mundane yang tidak bisa dibagi dengan kegiatan kelas. Terima kasih untuk perhatiannya. |

(ketuk pada gambar untuk pergi ke akun pengguna)

(ketuk pada gambar untuk pergi ke akun pengguna)
(akan dialihkan ke laman selanjutnya untuk melihat daftar alumni asrama)













